聚焦课堂，促进常态课优质化

——区英语教研员徐全根老师来我校指导教学工作

为了加快教师专业成长步伐，提高整体教育教学水平，提升教学实践能力，2018年3月27日，我们有幸邀请到区教研员徐前根老师来我校听课、评课，指导两位年轻教师的教学工作。

  “着眼常态课，加大随堂课的督促力度”是我校坚持创建高效课堂、提升教育教学质量的一个重要手段。今天两位青年教师上课内容分别是五年级下册《Unit 4 Seeing the doctor》第一课时story time和六年级《Unit 4 Road safety》第三课时，内容包括sound time、culture time以及cartoon time三个板块。徐老师一到学校，顾不上休息，立刻走进课堂，先后认真听了茆老师和苏老师的常态课。课后，徐老师分别与两位教师进行了评课座谈和反馈交流，对教师们的课堂教学进行了集中把脉问诊。徐老师充分肯定了两位上课教师的基本素养以及教学能力。对茆老师的课提出了改进意见：首先应该明白story板块的教学目标，基于这个目标创设相关情境，鼓励学生口语表达。另外一定要注意教师的示范作用。听完苏老师的课，徐老师也给年轻老师提出了宝贵意见：cartoon板块作为story板块的延续，在教学中不需要像story板块那么详细具体、面面俱到，关键要鼓励学生参与课堂，了解故事的趣味性，可根据内容设计一些开放性问题，并注意给学生一定的讨论时间，将小组合作、共同学习落实到实处。

评课过程中徐老师既注重教改理念的渗透，教学环节的创新，更能根据我校学生的实际情况，给出了注重双基、回归课本，充分挖掘教材等切实有效的指导建议，令教师们受益匪浅。

此次听课教研指导活动，是我校年轻教师有机会与教研员面对面交流，有助于教师拓宽教学思路、提高教学能力。相信在徐老师的关心和指导下，他们会在以后的教学道路上越走越成功，学校的教育教学一定会迈上一个新台阶，提高到一个新水平！