江宁区岔路学校（小学）六年级数学备课组活动（2）

一、情况概述

   2018年3月12日，六年级全体数学老师开展了本学期的第二次集体备课，主要就张云老师的校级大教研《确定位置》进行集体备课，共同学习教材，深度研读本课内容，群策群力。

二、综合评价

1、本课时是苏教版六年级下册第五单元《确定位置》的第一课时“用方向和距离描述位置”，知识点并不琐碎繁多，但是对于学生来说，要学会准确的描述方法还是有难度的。

2、新授部分可以让学生产生对知识的需求，主动提出所需条件，引出“方向”“角度”“距离”。给与学生充分的思考空间，让出“教”的时间，多出“学”的时间。

3、新授过程中由“面”到“线”再到“点”的想法很好，应保留。

4、练习部分“当两个物体互为观测点时”描述的方法，教师应放手让学生自主充分探究、讨论，突破难点。

三、活动照片