我校举办南京市第七届中学“个人课题”成果展示活动

由南京市教科所与江宁区教科室主办，江宁区岔路学校承办的以“课题与课堂”为主题的南京市第七届中学“个人课题”成果展示现场会12月20日举行。南京市教科所肖林元所长、陈静波副所长、江宁区教科室董福才主任、薛惠老师等领导专家以及中学、中专校教科室主任、个人课题主持人150余人参加了会议。区教科室汪圣龙副主任主持了成果展示会。

我校数学骨干李宁老师根据个人课题《初中数学课堂教学中有效利用学生错误资源的实践研究》成果，汇报了一堂“课题与课堂”相结合的研究课——七年级数学《一元一次方程的解法复习》，课后李宁老师结合课题研究和本节课做了主题为《让数学课堂因“错误”而精彩》的汇报。

接着，我区4位优秀个人课题研究教师做了课题研究成果主题汇报。

我校教科室朱友妹主任做了《在教师心中植下课题研究的种子》专题汇报，分别从岔路学校扎实开展个人课题研究，进行方法指导，交给教师课题研究的钥匙；规范管理，在教育教学实践中提升，教师在自主的反思、实践中获得研究的幸福，让课题研究成为教师的习惯等几方面介绍了岔路学校“个人课题”研究与管理经验。

南京市教科所肖林元所长对本次活动给予高度评价，认为此次现场会从实效性上超越了今年兰州的全国个人课题现场会，江宁以及岔路学校个人课题研究经验值得向全市推介。肖所长对数学课和课题经验介绍给予了精彩的点评和指导，指出个人课题研究一要确定好研究方向，贴近课堂、贴近问题、贴近学生；二要注重研究过程，做有序研究、有效研究；三要学会反思，自己在论文撰写中、整个教学中推广自己的研究成果。市教科所陈静波副所长和参会老师现场进行了质疑互动，对如何选好题、如何结题回答了老师提问。

本次活动“课题与课堂”紧密结合，课题与教师工作紧密结合，为教师开展个人课题研究做了很好的示范，进一步推进了教师个人课题的研究与实践，为促进教师专业成长增添了活力。