江宁区岔路学校（小学）六年级数学备课组活动（5）

一、         情况概述

2017年11月17日六年级全体数学教师相约教学楼513办公室，就如何提高小学生计算能力进行了集体备课。

二、综合评价

1、兴趣引路，提升计算欲望

2、训练口算，提高计算能力

3、帮助学生弄清算理，揭示规律

4、日常入手，培养计算习惯

5、重视估算，培养能力

6、重视错题的分析

具体措施：

1、我在每天上课之前用两到三分钟，出示10～20道口算题目全班共同口算或接力算，适当注意口算方法的指导，或者每天鼓励学生在课余时间进行口算的练习，持之以恒。

2、学生对自己作业中出现的错误要进行了自我反思，每个学生准备一个本子，把每天作业中出现的错误记在本子上，并写出错误和改正方法。另外，要有针对性地把学生经常错的题目类似的题目作为学生的课堂作业，再次反馈了解学生改错后的作业效果

三、活动照片