2017-18学年度第一学期科学教研组长会议

（二次培训传达）

一、培训时间： 2017年9月6日

二、培训地点： 江宁区教研室

三、培训内容：新学期科学教研组长会议

具体传达内容：

一、指导思想

2017年9月6日下午，江宁区教研室组织召开了本学期的科学教研组长会议。

本学期科学教学工作的总体思路是首先抓好起始年级的教材培训，确保一年级科学教学工作的有序有效。其他年级继续开展以科学核心素养和学生学习力提升为主题的研修活动，要求各校科学教师精心设计教案、认真组织教研活动和研讨，将科学教育的实效性落到实处。

二、重点目标

 1.一年级新教材培训

我校积极落实新课程设置方案，在一年级开设科学课。并安排了新分配的科学专职教师任教一年级，积极参加区教研室组织的一年级科学新教材培训，领会新教材的设计意图与其中的科学思想。

2．核心素养与“思做”课堂

本学期的科学教研活动继续围绕“学生科学核心素养的培养”和“思做”课堂这两个研究主题开展。争取本学期能在这两个主题上每位科学教师能撰写一到两片相关论文，将两个主题的研究深入下去，提高研究能力。

3．加强学科教师队伍建设。

利用本学期，我校新加入的两位科学教师的契机，努力从物理、化学、生物等专业领域提升科学教师的专业化建设。给傅亚玲和徐悦两位老师报名参加江宁区科学教师研修班活动，定期参加，快速提升教学能力。

4．加强校本教研的规范化

用规范化提升科学教研的实效性。从课前每位上教研课的教师把电子课本和自己的设计思路放到自己的博客上，供听课教师学习。到上课后教学反思和听课反思也要放在博客上积极交流。同时，教学研讨上每位教师都要发表自己的见解，共同讨论，共同提高。

二次传达照片