以写促成长

                                                             ——岔路学校举行教育论文写作校本培训

为提高我校教师的教育科研能力，帮助教师将教育实践转化成理论成果，更加多样的展现我校教师的风采。9月22日下午，学校举行了教育论文写作校本培训。

会议由教科室朱主任主持。会议伊始朱主任阐述了教育科学研究在教师专业成长上的重要作用。同时，印发近年我校教师获得省、市一等奖的论文供全校教师学习。在分享环节，邀请了学校南京市德育优秀青年教师崔寅老师分享了自己在教育论文写作方面的经验和技巧。崔寅老师结合自己的实践与思考，从写作态度、论文选题、资料搜集、提纲撰写、文章结构等六个方面做细致分享并提出宝贵建议。崔寅老师从教7年，成长迅速，每年都有近十篇的论文发表和获奖，在教育论文撰写方面经验丰富，是学校科研促成长的典范。此次分享无疑给了老师们很大的启迪，尤其激发了青年教师积极撰写论文的激情。最后朱主任鼓励教师勤学习、善反思、多写作，做研究型的教师。

通过此次培训，让每位老师对论文撰写有了冲出“围城”的勇气，获得了新的灵感与认识，更懂得了要想写得精彩，首先要做得精彩，思考得精彩，用心教育，笔耕不辍，以写促成长！（文：傅亚玲）