(2017—2018 学年第一学期)
一、情况概述
2017年9月14日,二年级数学组所有老师聚在一起,共同学习了数学新课标、探讨了本学期的数学备课组研究的主题以及对本学期大小教研的安排。
二、综合评价
1.总结分析上学期各班期末考试的情况。
上学期期末各班成绩表已经发到各个任课老师手中,主要存在的问题有:同一教师所教的两个班级,综合得分相差很大。需要查漏补缺,对薄弱的班级进行反思,合理分配练习和教学的时间,提高薄弱班级的教学学习效率。
2.学习数学新课程标准。
3.制定备课组计划,安排大小教研课。
周次 | 集体备课内容 | 主讲人 |
(1)(第一周) | 总结上学期各班级情况,制定备课组主题:规范竖式书写,提高计算能力 | 车彤 |
(2)(第三周) | 学习如何改善学生的计算粗心的相关文章 | 魏文婷 |
(3)(第五周) | 交流反馈本班的竖式书写规范情况 | 张曼琳 |
(4)(第七周) | 集体备课教研课《认识厘米和米》 | 叶菲 |
(5)(第九周) | 探讨对笔算及口算能力培养过程中发现的问题 | 孙彤 |
(6)(第十一周) | 集体备教研课《7的乘法口诀》 | 芮珊 |
(7)(第十三周) | 对各班计算正确率及速度情况进行汇总 | 魏文婷 |
(8)(第十六周) | 对本学期备课组工作进行总结、反思 | 车彤 |
4.照片