您现在的位置:教师发展>>教师团队>>阅览文章

勿忘初心,静待花开,携“同”发展

勿忘初心,静待花开,携“同”发展

 

——岔路学校新进教师培训会活动纪要

为了帮助新教师尽快熟悉工作环境,学会教育教学工作的管理方法,完成职业角色的转变,融入到岔路学校这个大家庭,8月28日上午,在校长室的高度重视下,由教师发展中心主办的岔路学校2017年新进教师集中培训学习拉开了序幕。

展望岔路,寄托希望

    首先,杨校长对每一位参加培训的新教师提出了殷切的希望,强调每一位教师都要注重引导学生树立正确的价值观,同时还简单介绍了学校的一些基本情况,希望新老师们都能为学校的发展添砖增瓦。

保持初心,追求完美

接着名师工作室的俞萍老师,她以自己比赛的经历告诫新教师在完成受教育者到教育者这个角色转变过程中,曾经所学的理论知识不能丢,带着它们一同前行,同时她丰富的教育教学经历也让新教师明白要以精神贵族的姿态去看待工作中所有的欢喜与悲伤,经验与教训,学会以“爱”为情感基础,去开展班主任工作,将自己的耐心贯穿教育教学工作的始终,懂得沟通的重要性,有效加强家校合作,与学生、家长共同制定班级公约,从而获取家长的理解与尊重,赢得学生的信服与喜爱。在追求教育事业的过程中,保持初心,让不完美的师与生都变得完美。

勇于探索,静待花开

随后张云老师现身说法,动情地述说着自己起步时的不知所措,到初遇收获良师益友的幸福,到自己迈步探索前行的不易,以及不断行进践行终身学习理念的执着,再到最后回首依然坚定自己的步伐。简单的话语却让新教师真切地感受到了这三年来她的成长与发展,明白了要用探索与创新去实现自身的专业发展,懂得了要以耐心与爱心“静待花开”,收获学生的拥护爱戴。

立足常规,成就专业发展

最后,教师发展中心胡静老师以立足教学常规为切入点,娓娓道来:如何做一个有品质的老师,让新教师更加明确教育教学的常规,使每一位新教师在明确自身定位的同时,明白职业初期是积累、蓄势、成长的阶段,懂得有所计划,不断提升自己。此外,她还重点强调新进教师要积极参与“悦读悦慧”活动,与书为伴,与思考同行。

     通过学习,新教师必定能够了解自身的职业定位,感受到岔路学校这个大家庭的温暖,同时也更加愿意在岔路学校这个温暖幸福的大家庭的指引下,挥斥方遒、挥洒汗水,让自己的教育梦想变得鲜艳、变得闪亮!

C:\Users\XDF\Desktop\4.jpg

C:\Users\XDF\Desktop\5.jpgC:\Users\XDF\Desktop\6.jpgC:\Users\XDF\Desktop\8.jpg