一、情况概述

2017年5月28日，一年级数学组老师聚在一起，围绕《两位数加减两位数》这个计算单元进行集体备课。

二、具体流程

1、交流各个班级出现的典型错题，并分析错误的原因。

2、交流计算教学的一些技巧和方法。

（1）重视算理教学，是准确计算的前提。

（2）科学组织练习，是准确计算的关键。

（3）培养良好的习惯，是准确计算的保证。

3、决定开展一些有利于计算能力提高的活动。

    举办作业展览评比。对作业书写工整规范，认真仔细，计算正确，按时完成的小朋友予以表扬、鼓励，往往一个小小的“优秀作业”、“作业认真”、“进步真大”的鼓励会给孩子们一个莫大的欢欣与激励：“下一次我会写得更好，做得更快。”

三、活动照片