期中考试试卷分析

——江宁区岔路学校六年级数学第六次集体备课

（2016—2017 学年第二学期）

一、基本情况

本次数学考试，参加考试的学生共有432人，平均分为76.1分，优秀率21.76%，及格率86.34%。 

二、试卷命题特点：

1．选择现实鲜活的素材。

将一些与生活实际息息相关的素材改编成有新意的试题，引发学生发现并解决实际问题。让学生体会到数学在生活中的应用。

2．创设自主选择的平台。

试题了选择新的背景材料，又适当改变题目结构的程式化，为学生提供更多的自主探究

的机会。

3．关注数学思考的含量。

有些题让学生通过观察、分析、归纳、发现其中蕴涵的数学规律，既运用了所学知识，

又培养了学生的应用意识。

三、试卷分析

1.填空题

第7题让判断面积和高成什么比例，有一部分人错了，说明对正比例和反比例区分不够清楚。

第10题求圆柱体的体积，题中没有现成的数据，所以不少人都写错了，应教会学生解决问题的方法，也就是明白这些题的突破口在哪。

2.选择题

失分较多的是第1题，圆柱锯成6段，增加了几个面，学生没有弄清楚，应多让学生动手操作。

第2小题思维受局限，一看到等底等高就选择了A。

3.画图

第2小题找学校的位置，没弄清楚参照物。

4.解决问题

第4题有一部分学生算圆柱的体积用公式时没乘1/3。

第5题失分的原因是分析理解能力有点差，没有弄清里面的等量关系，以至于方程列错。

四、今后努力方向

1.培养学生良好的学习习惯和学习态度。1.培养学生解决问题的能力，做到“一题多变”，让学生的学习不仅知其然，还知其所以然。

2.培优补差，让学生都有发展，不放弃任何一个学生

3.要注重学习的结果，更要注重学习的过程。

4.针对每一次的作业和练习，老师都要有反馈。