江宁区岔路学校（小学）一年级语文集体备课活动（4）

一．情况概述

4月21日，一年级语文组全体语文老师在大办公室进行本学期的第四次集体备课活动。

二．主要内容

   本次活动主要内容是探讨期中考试整体情况。此次考试难度适中，均分差距不大，综合得分有一定的差距。

存在主要问题分析：

1、不能规范写字，部分学生书写不认真。

2、面对新的题型，有的同学不能正确理解题意。

3、粗心大意十分普遍，很多题目大部分同学都会，可是做下来的时候就丢三落四，错误较多。

4、阅读理解能力不够理想，不动脑思考，学生不会回到文章中寻找答案，填空时，稍微改变一下，学生就迷失方向。

针对问题的改进策略：

1、在日常的教学中，要加强对学生的良好的读书、写字、倾听、动手、思考等习惯的培养。

2、每课要求会写的字要做到能默写、能组词、注音、数笔顺，其他生字能正确读并注音，课文能正确背诵。

3、加强识字教学，提高学生的识字能力。如：加强识字、写字与生活的联系，使学生更合理的运用所学的生字。重视汉字的构字规律，精心组织各种生字游戏，在活动中教给学生自我识字的方法。增强生字的再现率，加强巩固运用，让学生在反复再现中认识，在阅读理解和运用中掌握。

4、把好单元检测关，及时弥补不足，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展；

5、帮助后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，对他们的作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提高。