做有价值的教育

——岔路学校举办市“十二五”规划课题结题与成果展示会

    2016年12月19日下午，阳光明媚，岔路学校报告厅高朋满座,团省委少工部领导聂德勇、市教科所肖林元所长、李亚娟博士、区教科室汪圣龙主任、区德育研究室王晓根主任，全区各中小学教科室主任、德育主任、班主任、科研骨干代表等齐聚一堂。参加岔路学校全国规划课题《区域提升学校课程品质的研究》子课题、南京市教育科学“十二五” 规划课题：《九年一贯制学校学生人生价值观培育校本课程的研究》结题及成果发布会。

    会议由区教科室薛慧主持，首先由学校班主任代表刘宝老师展示了价值观主题班会——《文明礼仪伴我成长——做有教养的人》，然后杨勇校长致欢迎辞，张明泉主任代表学校做研究报告，接着进入精彩的专家与课题组成员互动环节，专家反馈、点评。肖林元所长指出：本课题立足价值观教育，把立德树人作为教育人的使命与责任，研究成果丰硕；主题班会有特色，学生参与积极；课题研究推动课程改革，成为全市德育研究的先进典型。王晓根主任说：“不看广告看疗效”大力表扬了学生的礼仪素养，更关注课题的行动研究。少工部领导聂德勇感动于我校价值观的顶层设计，既融合古今中外研究理论又以社会主义核心价值观统领，提问学校少先队工作和其他德育工作如何开展的？李亚娟博士赞赏我校运用的“价值澄清”方法，让学生理解、体验、践行,促进品德成长,也给今后的研究提出建议：研究角度可以更加深入、聚焦。课题组成员杨勇、沈俊、王勇、王跃华、俞萍针对专家问题结合实际工作一一作了精彩阐述。本课题研究通过课堂、主题班会、实验基地、家校合作等途径，与学校各校常规工作整合、融合。今后研究将更关注学生自己的情感，聚焦每个年级学生最需要的主题培育，深入活动课程实施研究。

   最后汪主任代表专家组认为：本课题立意高远、脚踏实地、系统研究，凸显特色，一致同意结题。结题只是一个过程，岔路学校对价值观培育的研究还将不断深入，又申报了省市“十三五”规划课题《基于人生价值观培育的主题德育活动的实践研究》，探索年级价值活动精品，在活动中育人，为学生的基础素养培育奠基，把价值教育锤炼成为岔路学校内涵发展的底色。出版的专著《系好人生第一个纽扣》赠送给全区各个学校，发挥辐射影响作用。