岔路学校一年级语文组第五次集体备课记录

一、时间：2016年10月26日

二、地点：一年级大办公室

三、备课内容：识字教学注意点

四、参加人员：一年级组全体语文老师

五、主讲人：光燕霞

六、集体备课内容:

结束了汉语拼音的教学，我们进入到识字教学。学生对于汉字没有任何基础，因此本次集体备课邀请光老师就识字教学的注意点与我们分享。

教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

          2、初步感受童谣中所表现得景色美。

          3、会写一类字，感悟汉字的形象性。

          4、能够正确区分声母和韵母。

 教学重难点：认字和写字。

 教学思路：一年级学生年龄较小，大多数学生活泼好动，大胆且独立，对事物具有积极乐观的态度，有意注意的时间较短，好动、好玩是他们的天性，所以让他们在动中学、学中动。

 教法学法：

 （一）识字方面

  我们要充分利用儿童的生活经验，进行识字。注重教给学生识字方法，力求使用结合。运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境进行识字教学。

 （二）写字方面

  1、抓好良好写字习惯的培养。

  2、课中教师要舍得花时间进行书写指导。

七、照片采集:

一年级组语文组教师进行集体备课研讨