新常态下的小学语文课堂

——记2015江宁区小学语文新教师浸染培训第四次活动

2016年6月16日下午，江宁区小学语文新教师浸润培训第四次活动在江宁区岔路学校举行，本次活动由江宁区进修学校主办，江宁区岔路学校承办，全区七十余名新教师参加了此次活动。

活动中，全体新教师集体观摩了岔路学校两位年轻教师的语文课堂。赵舒老师的《剪枝的学问》，以小作者三次进入王大伯家的桃园为主线，在与学生的不断对话中让学生明白了剪枝的学问，揭示“减少”是为了“增加”的含义，让学生们懂得了处处有学问，争做有心人的道理。而陈雪静老师所授《闻官军收河南河北》一课，则在老师与学生共同创建的抑扬顿挫、充满感情的阅读声中，伴着陈老师的点拨与补充、伴着学生们的探索与思考，师生共同感悟了“诗圣”杜甫的一片赤诚的爱国之情。

课后，江宁区岔路学校语文教研组长王琪老师为两课做了精彩点评。王老师高度赞扬了两位年轻老师对文本的细读和课上的表现，从课堂结构、亮点和不足三方面对两节课作出了精细的剖析。岔路学校魏昌敏主任以《新常态下的小学语文课堂》为题做了专题讲座。魏主任认为，作为语文老师，要追求“自然的课”，这是一种为了学生的成长，自信的、流畅的、丰润的课。而作为语文教师，新教师要做到文本读得透、文意会得深、文理夯得实，在教师的教与学生的学、教室的教与考场的考、素质教育与应试教育之间找到一种平衡，这才是“新常态”的具体含义。

最后，江宁区教师进修学校校长宋校长对此次活动进行总结。宋校长肯定了岔路学校对此次活动的重视和呈现的效果，同时对2015小学语文新教师提出了鼓励：培训只是督促教师成长的手段，真正的成长来自于一点一滴的日常教学工作 !