2009年度市、区级立项“个人课题”结题工作的通知

各个人课题承担人：

经过一年的研究，我校2009年立项的市、区级“个人课题”将进入结题阶段。为确保结题工作的顺利进行，现将结题工作的要求公布如下，希望各“个人课题”承担人根据要求，认真做好结题的准备工作。

一、区级个人课题

1．时间安排：

各个人课题承担人于5月11日前将09年区级“个人课题”结题材料报至学校教科室。（属市、区两级课题的先参加区级结题）

2．上报材料：

①“个人课题”承担人填写《江宁区教育科学规划2009年“个人课题”成果鉴定书》。

②根据课题研究的过程和成果，撰写一篇相应的课题研究论文（可以是案例、叙事、调查报告等形式，但课堂实录和教案除外）。

③“个人课题”研究过程中的原始资料（如调查表、谈话记录、实验分析、文献分析、方案设计、交流展示等）和参加活动情况由学校教科室验证，并如实填写在《成果鉴定书》相应栏目，不需要上报区教科室。

3．装订材料：

各“个人课题”承担人需将论文附在《鉴定书》后，和《鉴定书》装订在一起，（两份材料统一用A4纸小四号字打印稿）。

4．领取证书：

“个人课题”论文经区“个人课题”学术委员会专家评审获三等奖及以上奖励，同时课题研究过程和结论通过专家鉴定，方可批准结题，并领取《论文获奖证书》和《结题证书》。

二、市级个人课题

南京市教科所初定于2010年11月结题，具体要求另行通知。请09年立项的南京市“个人课题”承担人做好结题准备。

三、附09年度我校区级立项“个人课题”名单：

语文	新课标下人文性在语文教学中重要性的研究	郝明珍	岔路学校
体育	中学体育与健康课程内容资源重组开发与校本教材相结合实践研究	王孝军	岔路学校
政治	九年级“优等生”心理健康教育个案研究	朱友妹	岔路学校
英语	城乡结合部初中英语起始年级学困生转化的策略研究	傅耀	岔路学校
英语	英语新课标导向下的友善用脑的理论与实践研究	杨珺	岔路学校
历史	民工子女历史学习自信心的培养研究	高承附	岔路学校
化学	化学课堂教学中创设问题情境的研究与策略	潘思华	岔路学校
地理	重视地理学习能力的培养	袁燕	岔路学校
语文	运用友善用脑理念进行阅读教学的实践研究	张明泉	岔路学校
体育	“花样跳绳”在校本教材“绳韵”中的创新研究	陈江丽	岔路学校
语文	新课标下语文有效性作业设计的研究	王金娣	岔路学校
数学	提高数学课堂讨论实效性的策略研究	胡静	岔路学校

 

四、附《江宁区教育科学规划2009年“个人课题”成果鉴定书》

 

 

 

 

 

江宁区教育科学规划2009年“个人课题”

                                                       成果鉴定书

 

 

 

 

                                             课题名称                            

                                             论文名称                             

                                             课题承担人                          

                                             所在单位                            

 

 

南京市江宁区教育局

南京市江宁区教育学会

2010年4月

 

 

 

 

一、课题研究报告

（一）课题界定                   （二）课题研究的理论依据                         （三）课题研究的目标                   （四）课题研究的内容、方法与过程（不少于2000字）                                                                   （五）课题研究的成果与反思

二、课题研究成果及附件目录

1.研究过程原始资料名称及数量（如调查表、谈话记录、实验分析、文献分析、方案设计、交流展示、获奖或发表作品等）

学校（园）教科室验证签字：

2.参加活动情况（在是或否上打“√”）

是否参加片或区级个人课题交流活动？                    是     否           学校（园）教科室验证签字：                             学校（园）公章                                                    2010 年   月    日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、专家评审意见

1.论文评审意见
等 第
评委签名：                                      2010年 5  月    日
2.课题综合评审意见（优秀或合格或不合格）         评委签名：                                      2010年 5  月    日
四、江宁区教育局、教育学会审批意见
公章     2010年 5  月   日

 

 

 

                                                   江宁区岔路学校教科室

                                                         2010年4月20日