四、具体工作安排：

八月：新进教师培训会。邀请俞萍、徐静、张云就班主任工作、教学基本规范、教坛新秀经验分享三方面进行培训。

九月：

1．拟定各团队学期活动计划

2. 完成“悦读悦慧读书团队”暑假读书笔记收集整理评比工作

3. 督促教师参加2015江苏省网上教师网络培训工作

4．召开“青蓝结对”活动

5.班主任基本功培训

6.“水果·故事·人”的征文比赛

十月：

1．区级数学团队青年教师展示课活动

2．校本培训：安保办负责法制篇

3. 校本培训：工会负责师德篇

4. 各团队活动：各团队班长负责

5.特级教师王乃涛讲座

6. 组织青年教师团队成员在功夫墙上进行单项基本功展示（粉笔字）。

十一月：

1．组织青年教师团队成员参加单项基本功展示（钢笔字）

2. 督促教师参加2015江苏省网上教师网络培训工作

3. 校本培训：德育处负责

4. 校本培训：教育技术室负责

5. 各团队活动：各团队班长负责

6.“教师讲坛”第一期

7. 市数学学科带头人李一婷说课讲座及指导。

十二月：

1．“书法讲坛”——省书法家协会万凡老师授课

及青年教师团队成员单项基本功展示（书法）

2. 校本培训：教科室负责

3. 校本培训：教务处负责

4. 各团队活动：各团队班长负责

5.新进教师汇报课展示

次年一月：

1. 做好部门资料整理归档工作

2. 完成青蓝结对学期总结工作，档案管理工作

3. 制定寒假教师自修学习方案

4.博客之星的评比

五、保障措施

1．组织保障

成立“岔路学校校本研修领导小组”，加强对校本研修活动的领导、规划和指导。根据学校研修活动方案明确职责：

（1）深入教师座谈，了解教师对校本研修的需要和期待；

（2）制定学校校本研修的学期计划；

（3）为校本研修有条不紊地推进实施提供良好的软、硬件环境；

组  长：杨  勇

副组长：沈  俊  冯智强  李宏根

组  员：姜永军 胡静  魏昌敏  王云虎  王跃华  王  勇  朱友妹    张昌明

2．制度保障

（1）“校本研修”考勤制度

每一次校本研修活动，有具体的负责人将教师参加“校本研修”出勤情况及时记录在册。

（2）“校本研修”活动制度

每一次校本研修活动，相关部门认真制定好活动方案、做好活动记录、撰写好活动总结并及时发布到学校网站或博客。参加校本研修的成员每次活动都要带上《校本研修记录本》并做好详实记录，并撰写好反思收获。

（3）“校本研修”考评制度

严格按照《校本教研的奖励条款》、《优秀教研组、备课组评选办法》等相关考评制度，将教师的提高与教师个人职务晋升相结合，逐步建立和健全教师自评、同伴互评、学校总评、专家评审的校本研修评价方式。

（4）“校本研修”总结奖励制度

根据过程性管理的文本资料对在校本研修工作中表现突出的个人和团队进行表彰，将评选出研修工作优秀教师和研修工作优秀团队，给予奖励。

3．经费保障

为了提高校本研修的成效，学校大力投入校本研修经费，满足各教师发展团队、教师培训以及聘请专家进校园的各项经费需要。