江宁区岔路学校第六届科技节活动方案

一、活动目的

为进一步普及科学技术知识和方法，传播科学思想，弘扬科学精神，使我校学生了解科学知识，领略科技魅力，培养学生的创新精神和实践能力，特开展岔路学校第六届科技节活动。活动期间通过开展丰富多彩的科普宣传和科技竞赛，激发广大学生爱科学，讲科学，用科学的热情。促进学生科学素养的全面提高，推动我校科技教育工作深入开展，充分展示我校科技教育成果和岔路师生的精神风貌和时代风采。

二、活动主题：科学生活  创新体验

三、活动时间：2015年5—6月

四、参加对象：1—6年级全体师生

五、组织机构（领导小组）

组　长：杨  勇

副组长：冯智强  沈  俊   王跃华

成　员：宇晓飞  张昌明   崔  寅    刘忠华

六、相关参与部门与人员：教导处、德育处、总务处、少先队、科学信息组教师、全体班主任

七、实施过程：

第一阶段：（2015年4月6日—— 4月20日）

前期准备，整体计划，各项准备工作。

第二阶段：（2015年4月22日——4月30日 ）

宣传，动员，布置相关活动

第三阶段：（2014年5月5日—— 5月31日）

进行各项科普和科技竞赛活动，进行各项评比。

八、活动内容和安排：

（一）科普宣传活动 
　    　1、利用周一升旗仪式进行科技节暨科普宣传周的启动、动员。

2、少先队利用橱窗、校园广播等阵地进行低碳、能源、生态、科技创新主题科普知识宣传。

　　3、各班完成一期绿色低碳、创新科技主题黑板报和科普小报作品。

　　4、组织一、二年级师生观看科普宣传资料片、主题科教片。

    5、组织三—六年级师生听科普知识讲座《水资源的利用与保护》。

（二）科技创新活动

举办校师生科技创新大赛。

1、科技创意设计方案征集活动（创意金点子）

2、科学小论文：主题不限

3、科学幻想绘画：科学创新美丽中国梦

4、科技小制作

（三）科技竞赛活动。

1、纸飞机项目：

每班限报5人，每班2套专用纸飞机套材，场地50X20米，比在场地范围内飞的距离。计班级成绩靠前的3人成绩之和为该项目班级团体成绩。

2、奥迪电动四驱车拼装竞速项目：          

器材为统一套材，底盘不得更换其他可以升级，标准赛道，竞速计时；计班级成绩靠前的3人成绩之和为该项目班级团体成绩。

3、“幻影F1”创意电动赛车：

器材为统一套材，统一赛道，计时算成绩，计班级成绩靠前的3人成绩之和为该项目班级团体成绩。

4、电动遥控车竞速赛：

统一套材，不得更改。标准赛道，计时算成绩，计班级成绩靠前的3人成绩之和为该项目班级团体成绩。

5、牙签创意搭建团体赛

每班四名同学（必须是男女生组合）组成班级代表队，以牙签和胡萝卜为材料进行创意“高塔”搭建，评判期间搭建作品必须具有一定的稳定性，不倒塌；在规定时间内比各班级参赛队所搭建作品高度，高度相同比搭建作品的外形创意，各年级评出一二等奖。

九、工作要求：为使本届科技节面向全体学生，用丰富多彩地科技实践活动进一步激发广大青少年的创新精神，我校各部门应做好如下工作：

（一）高度重视，加强投入。各班级要充分认识科技节活动的重要意义，积极组织加强宣传工作，营造良好的科教氛围。要重视科技教育活动的投入，在政策上特别是人、财、物等方面给予倾斜。要广泛组织和调动全校师生的积极性，充分运用社会科技教育资源，同时发挥学校、家庭、社会三位一体的育人作用，不断推进科技节活动的深入开展。

（二）积极组织，广泛参与。各班级要根据校科技节活动的具体安排，结合班级实际情况，制定好本班的科技活动计划，深入开展各项科技实践活动，并要积极做好科普宣传周、师生科技创新大赛、车辆模型比赛等活动的准备工作。

（三）做好总结，表彰先进。各班级要认真做好总结工作，并于6月底上报活动总结材料。将在校广播站宣布各项活动的评选结果，并进行表彰奖励。奖项分别设：1、岔路学校第六届科技节活动先进班级奖若干名。2、设项目竞赛团体和个人奖。

  江宁区岔路学校

                                  2015年4月30日