自我剖析存在的突出问题和整改措施

1.问题①：工作中急于求成，提出的目标不切实际。

2.整改措施①深入实际，调查研究，提出符合校实际的目标，采取有效措施，实现提出目标。

3.问题②：遇到问题，个人情绪易急躁，听取他人意见少。

4.整改措施②：学会控制自己的情绪，多深入干部，教师之中，听取不同意见，集大家智慧，解决问题。

对其他领导提出批评意见和整改建议

被提意见人姓名

批 评 意 见 和 整 改 建 议

屠荣春

1.批评意见①：针对教师中的不良现象，不能大胆纠正。

2.整改建议①：深入教师，发现问题，主动解决问题。

3.批评意见②：课改推进中，缺乏强有力的措施。

4.整改建议②：深入课堂，多听课，多指导，多引领。

王孝军

1.批评意见①：教学管理中，缺乏创新意识。

2.整改建议①：多学习，多指导，多督促。

3.批评意见②：遇问题，怕得罪人。

4.整改建议②：学校管理，只要是对学校有益，要坚持学校的观点，取于面对问题，寻找有效的方法，解决问题。

冯志强

1.批评意见①：考虑问题，想当然，不细致。

2.整改建议①：三思而后行，周密计划，多想想预案，实践而总结。

3.批评意见②：对一些老师出现的问题，不能严肃批评。

4.整改建议②：讲情谊，要有原则，凭制度办事。

汪世琴

1.批评意见①：老师中的意见不能及时反馈到学校领导，对群众的不良行为不能指正

2.整改建议①：要广泛听取群众意见，及时反馈，要沟通，要指导，要指正。

3.批评意见②：对青年老师关心不够细，入党积极分子不多。

4.整改建议②：多于青年老师谈心，关心他们的生活，多引导，多指导，多培养。

李宏根

1.批评意见①：德育是专家，教学管事不够深。

2.整改建议①：深入学习，把天景山中学的课改引入我校，加强我校价值课堂课改的研究，强力推进我校课改。

沈  俊

1.批评意见①：理论强，实践还需落实。

2.整改建议①：深入一线，听课，评课，多指导青年老师，提升教师队伍整体素质。

3.批评意见②：对中层班干部，处室管理不够细，力度不强。

4.整改建议②：深入处室，加强指导，多提意见，高标准，严要求，加强督查。

王  勇

1.批评意见①：对本部门工作强调过多，对整体大局思考不足。

2.整改建议①：多学习，要把自己放到校长层面思考问题，从大局上考虑问题，统筹兼顾。

3.批评意见②：对于班主任过于迁就，果敢精神不足

4.整改建议②：多了解实际，多学习，多加强自我修养，树立管事威信。

自我表态

针对自身存存在的问题，首先要认清找互根源。第二要面对，要有勇气，采取措施，立即改正。第三，要虚心听取班子成员的批评意见，向大家学习请教。