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岔路学校(小学部)“阳光锻炼一小时”活动方案

岔路学校(小学部)“阳光锻炼一小时”活动方案

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。特制定本方案。

一、指导思想

贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把迎奥运活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效,促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,推进校园体育文化建设,以实际行动迎接青年奥运会的胜利召开。

二、实施原则

1、以人为本,树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动。

2、关注差异,重视学生个性发展。张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育。

3、增强体质,全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。

4、塑造品牌,凸现学校“快乐大课间”体育特色。以学校的体育特色为龙头,使学校的体育教育工作更加适合学生的发展。

5、因地制宜,开展丰富多彩的小型体育活动。由于学校活动场地狭小,分散活动时,各班要充分考虑场地和学生的身心特点,设计、选择了一些小范围的、简单、易行、有趣、有锻炼价值的游戏,让每一个学生都活动起来,并注意安全。

三、实施内容

以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据。结合我校“快乐大课间”体育特色和活动场地狭小的现状,内容安排如下:

秋冬季(10月—4月)

午别

项目

内容

时间(分钟)

备注

上午

听音乐节奏踏步进场

5

 

第九套儿童广播体操

10

冬季改为跑操

全校师生自主运动

5

冬季改为走

听音乐节奏踏步退场

5

 

下午

听音乐节奏踏步进场

3

 

兔子舞

2

 

长、短绳活动

3

 

班级特色项目活动

15

 

整队、放松、退场

2

 

 

春夏季(5月—9月)

午别

项目

内容

时间(分钟)

备注

上午

听音乐节奏踏步进场

3

 

兔子舞

2

 

校园集体操

3

 

班级特色项目活动

15

 

整队、放松、退场

2

下午

室内广播操

5

 

 

班级自主活动

15

 

 

 注:冬季时间:121~次年二月底

四、具体措施

1、时间(见附表一、二)。

2、场地(见附表三)

具体班级站位由本年级体育老师安排并适时调整

3、分班分点分项目活动内容

1)推荐内容:小游戏、民间体育、趣味体育活动、广播操、武术操、小南拳等。

一、二年级:跳短绳;各种形式的短距离徒手迎面接力跑;走、跳、爬的游戏;广播操、武术操、小南拳等。

三、四年级:分组8”字跳长绳;花样踢毽子;各种形式的手持器械的迎面接力跑;“阳光伙伴”;小南拳以及各种游戏等。

五、六年级:花样跳长绳;花样踢毽子;“阳光伙伴”;小南拳以及各种球类游戏等。

2)必选内容:《国家学生体质健康标准》规定的测试项目每周一至两次。

一、二年级:坐位体前屈;50跑(25×2往返跑)、立定跳远、跳绳、踢毽子(选测一项

三、四年级:坐位体前屈、仰卧起坐(选测一项)、50跑(25×2往返跑立定跳远、跳绳(选测一项

五、六年级:台阶试验;坐位体前屈、仰卧起坐(选测一项)、50跑(25×2往返跑立定跳远、跳绳、篮球运球、足球颠球、排球垫球(选测一项

3)自主创新项目

4、器材:除简单、易损、易耗的小器材外,活动器材由学校统一安排。 

四、活动保障

1、加强领导健全组织机构

组长:杨勇

副组长:冯智强、魏昌敏

组员:所有教职员工

具体分工如下:

校长室:宏观调控,并随时督查。

教务处、体育组:制定具体实施方案,指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。

德育处:负责宣传发动,营造良好的体育活动的氛围。

大队部:设计检查、评比的表格并组织实施。

安保办:制定安全预案,会同医务室做好预防和突发事件的处理工作。

总务处:做好后勤保障工作。

工会:督促、引导教职员工积极参加体育锻炼。

教科室:结合我校“快乐大课间”体育特色,指导教师开展课题研究。

信息中心:负责影像资料的采集。

艺术组:负责“大课间”音乐的选曲与编排。

班主任:负责按活动计划实施。 

2、认真学习提高健康意识

  以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。 

3、全员参与强化过程管理

坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、大队部检查评比等机制。强化过程管理,对先进班级和个人予以适时激励,并将评比结果作为学期考核评价的一项重要内容,纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中,以保证学校阳光体育活动的有效开展。

 

五、活动要求

1、班主任参照分散活动内容,在体育教师的指导下选择项目试行一周,制定本班周活动计划上报体育组,体育组汇总后由大队部组织检查。

2、各班严格按活动安排表组织实施,不得随意更改活动内容。一个月调整一次周活动内容,力求活动内容丰富多彩。

3、校长、行政领导区域推磨巡查,督促值日学生严格检查。

4、从入场到结束的整个过程,均为音乐控制,各个环节有音乐变化,没有语音提示,音乐背景均为学生所喜爱的音乐,因此各班级严格按照音乐开展活动,不得延迟或拖延各活动时间。

5、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时,各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备) 

岔路学校小学体育组

2015.1