岔路学校举行“与教科研同行”成立仪式和区“菜单”讲座

为了全面推进江宁“教育科研提升年”主题，提升教师教科研意识，提高教科研能力，健全教育科研网络，形成全员参与、人人研究的氛围，对不同年龄层次的教师，搭建相对应的研究平台。岔路学校宣传发动青年教师自愿报名，经过预备会议，组建了“与教科研同行”---青年教师发展团队，引领青年教师的专业成长。

3月25日岔路学校在报告厅举行了隆重的成立仪式，并邀请了江宁区青年教师快速专业成长的突出代表——东山小学的高原老师进行讲座，分享她的专业成长经验。

皇甫开平校长为青年教师发展团队成立致辞，并提出了殷切希望：希望青年教师发展团队成员在教育教学改革中、在业务素质的学习和创新中、在学校工作中，不断学习，勇挑重担，逐渐成长为学校教育的中坚和骨干，成为青年教师的表率和楷模，在学校工作中发挥出榜样和示范作用，逐步走上从合格教师→骨干教师→学科带头人→名师的成长道路，为学校的可持续发展增光添彩。祝愿团队活动开展的有声有色，成果丰硕，成为全校教师专业化发展的示范和亮点。

青年教师发展团队代表马小芹也作了发言，对个人专业成长做出了具体规划。

从高原老师质朴、真实的讲座中，老师分享了她的专业成长经验：研究真问题，解决新问题，把研究的过程作为学习的过程和发现新问题的过程；课题研究可以围绕教育教学中的某一问题开展系列化研究，做细、做实。

做思考的实践者，做实践的思考者，点燃专业成长的火焰。