总结中收获  反思中前行

                        ——岔路学校青年教师年度总结沙龙活动总结

今天下午，岔路学校校长室、教师发展中心联合组织了青年教师的年度总结沙龙活动，活动的主角是校内近三年工作的青年教师们，他们结合各自精心准备的PPT讲稿，真诚地交流和分享了每个人在专业成长、工作心得中的收获、困惑、感恩和期待。

首先是青年教师们的交流。车彤老师希望用自己的一言一行来感染、影响和引领着身边的孩子们，并能够在外出培训活动中对 “学习（听课）是为了寻找自己还是寻找偶像”进行深入思考；陈力老师细腻的心思让我们觉得挑战自己需要的是勇气，是实力，是态度；陈雪静老师的工作跨度大、压力大，但却能变为动力并不断学习别人，调适自己，同时她的暑假支教生活也引起了大家的极大兴趣；陈璇老师青涩的言语中流露出新教师对这份工作，对这群孩子最真挚的热爱，并抓住每一次历练的机会学习、进取；陈莹老师诗一般的话语中让我们感受到她对工作的一种态度、一种智慧，她的这句结语发人深省“我决定做学生的榜样，希望他们爱上阅读的我要更爱读书，希望他们书写认真的我要板书工整、批阅细致，希望他们诚实守信的我要一诺千金，希望他们团结一心的我要平等地爱着每个人”；戴大美老师的“最幸运的喜事，最无颜的经历，最辛苦的成果”看到了她在成长中的脚踏实地；高伟老师用自己任教班级的成绩说话，感受到他与孩子们一起学习成长的乐趣和喜悦；孔令燕老师向我们叙述了她的六年级生活，让我们不仅看到了她的进取，更看到了六年级整个团队的正能量；刘宝老师用自己的每一个步验证着自己一直信奉的“付出，然后收获”的真谛；芮珊老师说身体是革命的本钱，并努力坚持在学生那里“做最好的自己”；吴畅老师带着台湾作家张晓风的一段话：“我不曾迁移户口，我不要越区就读，我们让孩子读本区的小学而不是某些私立明星小学，我努力去信任教育当局，而且，是以自己的儿女为赌注来信任的——但是，学校啊，当我把我的孩子交给你，你将给他怎样的教育？今天早晨，我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年？”与我们共勉的同时，也看到了她的确在用这样谨慎的小心思在引领着学生，感染着家长，班级活动风生水起；张珏老师在鼓号队训练中的体会看到了她作为新人的一种不怕困难，团结向上的心态；张云老师用照片记录着一起与孩子们要努力成为优秀的一年级新生的童心，用档案式的“E”盘文档保存着成长之路上的点点滴滴；张若钰老师在区级个人基本功大赛中，在鼓号队训练中都彰显了作为一名音乐专职教师的优秀素养；赵舒老师曼妙的话语美丽而感人，对待孩子像浇灌一颗树一样慢慢期待着，也常常把学生在课堂上触动自己的瞬间记录或口录下来，并把这些碎碎念的文字和语音存在电脑里，用案例或者论文来见证着和孩子们一起成长的足迹。

其次沈校长就“品”字给青年教师们提出期待每一位青年教师要做一名有“品”的老师，宏观来看就是做人有品性，做事有品质，格调有品位，微观来看就是要上好课，读好书，写好文章。

最后杨校长鼓励青年教师要正视学校对大家的重视和关注，要注重积累自己的点滴成果，要努力成长为区内有影响力的教师；同时也提出要结合学校的教育理念，用自身的素养、态度和价值观引领学生。

这次活动中，青年教师们惬意的智慧与喜悦的交流与分享，看见了他们对各自工作领域的深入剖析和思考；听到了他们内心深处最感人的声音；感受到了岔路学校这个大家庭中满满的正能量和积极向上向善的人文氛围。

恰逢2015年立春之日，期待岔路学校2015在价值引领之路上，每一步都更加扎实、踏实！