第四次活动（2015.12.2）

                         做一名幸福的“课”研型教师

    12月2日岔路学校教师发展班中级班成员参加了南京市青年优秀教师王兴刚老师进行的主题讲座交流——《做一名幸福的“课”研型教师》。王老师结合自己的成长经历，讲述了一线教师教科研的源头活水是课堂，如何做一名“课”研型教师：主动听课促成长、潜心备课能成长、敢于上课会成名、善于评课显成熟、课后反思可成家。王老师结合自己的实践、课例分享自己的成长体验、成功做法，尤其是自己独特的小秘方如：建立公开课文件夹：教案、课件、串词、专家评课记录、类似文章、自己的新意等，善于积累；“课”研成果多样化：可以转化成案例、论文、课题、命题等，善于研究。王老师朴实的言语、勤勉的精神、用心的方法、丰硕的成果让中级班的老师们深深感动与敬佩，更明白了真正的名师一定是从课堂教学实践中成长起来的，我们要努力立足课堂，做一名幸福的“课”研型教师。