江宁区岔路学校“价值领航 快乐成长”文艺活动方案

十岁，是孩子们最期待的生日，为了让孩子们在生日里体验成长、在节日里体验快乐，度过一个有意义的生日，我们特制定活动方案如下：

一、活动目标

通过活动使儿童在参与中体验成长的快乐、在互动中感悟父母老师的付出、在仪式中知晓责任的意义，体现一种积极向上、乐观进取的精神。积极创设更多的机会，让孩子在活动中获得更多的精神财富，进一步塑造岔路学校健康、阳光、快乐的良好形象，增强教师、家长、孩子们的配合与教育。同时，将我校一直开展的价值观课程渗透到活动中，让学生通过活动践行、体会价值观。

二、活动主题

价值领航 快乐成长   

三、活动时间

2015年6月1日

四、活动地点

    学校大操场

五、活动准备（详见附件）

1．年级组节目准备、所需背景音乐收集

2．三年级朗诵节目、家长祝福视频内容

3．家长祝福视频拍摄

4. 蛋糕、纪念品、音响准备

5. 两侧电子屏、背景板、成长门、气球、广告衫及铭牌、现场调音、摄影摄像、微视频拍摄剪辑

6．主持人台词、串词

7. 活动现场节目调度

8. 现场拍照

六、活动流程

（一）活动开始前

  以班级为单位，身着广告衫在舞台上拍集体照 

（二）活动过程中：上午8：00-9：00

1．开场词：主持人介绍本次活动主旨。

2．升国旗、唱国歌

祝福篇——快乐

3.大屏幕回顾成长照片（1分钟左右）

【设计意图】让学生通过大电子屏，回顾自己和小伙伴的成长，感受成长的变化。

4.齐唱生日快乐歌：全体学生起立齐唱《生日快乐》歌，十名礼仪生给三年级每班送一盒蛋糕。

【设计意图】通过合唱生日歌与送生日蛋糕，让学生有强烈的现场感，体会生日的快乐。

5.杨校长致节日、生日祝福辞。

6.三年级学生代表才艺展示（小集体性双排键、古筝等，选取有特点的、关于祝福、快乐或传统文化的节目展示2-3个）

【设计意图】通过具有代表性的中、西方乐器的表演，学生向家长、老师展示出了自己成长的“硕果”。

感恩篇——钟情

    7.三年级学生代表登台表演朗诵：感谢学校、感谢老师、感谢同伴，以及表达自己的感受。

8.孩子、家长互送神秘礼物，提倡为家长、孩子亲手制作的小礼物（物质的、精神的都可）。

【设计意图】生日总会收到礼物，但十岁生日的礼物往往是最特殊的，在仪式中家长给孩子送上礼物的同时，孩子也出乎家长意料的给家长送上了礼物，让孩子学会感恩，懂得感恩。

9.大屏幕：老师、家长给孩子送祝福（事先录制微视频，鼓励家长用不同形式表达对孩子的祝福与期望）。

【设计意图】不同时间、不同场景录制的祝福视频，最真实、最自然的表达了家长、老师对孩子的祝福。

成长篇——勇敢

10.三年级各班穿着代表班级颜色、印着学生LOGO的广告衫，按照事前抽签顺序在规定场地、规定时间内两两之间开展“奔跑吧，伙伴”趣味活动。

【设计意图】结合当下最流行的节目，让学生在奔跑中体验合作的力量、考验身体的素质。

11.各班级将事先写好的心愿与期盼寄到气球上，集体放飞。

【设计意图】集体放飞表示希望的气球，表达对未来的美好憧憬。

12.全体学生按班级为单位走“成长之门”，门两侧写着“迈入成长门，走好人生路”；门上写“南京市江宁区岔路学校十岁成长礼”。班主任和任课老师站在成长之门旁边给每个孩子发一个相框。

【设计意图】学生列队走过写有我校价值课程与祝福的成长门，领取任课教师颁发的生日纪念，让孩子明白成长的责任与意义。

（三）活动结束后

各班级回班集体吹蜡烛、吃蛋糕，同时相互送出祝福。