与书为友  结伴同行

                ——悦读悦慧读书团队活动小结

为促进青年教师的成长，在校内形成勤读书、重科研的教师成长氛围。2015年10月14日下午四时，我校小学部全体青年教师在校党员活动室召开以“与书为友、结伴同行”为主题的青年教师团队活动。活动在校教师发展中心的统筹下顺利进行，教师发展中心主任胡静老师做活动前发言，沈俊校长全程参与指导。

此次活动分为三个部分：“悦读悦慧”团队悠然暑期书香浓活动颁奖、一等奖获奖代表分享读书乐趣、向青年教师赠书仪式。会上胡主任代表青年教师队伍对2015年新进教师表示欢迎并宣读了获奖名单，全校共产生一等奖9名，二等奖20名。沈校长为获奖者颁发证书和奖品，并对岔路学校青年教师进取、向上的情怀，给予了一定的肯定。

六位一等奖获奖代表则从不同的方面向青年教师团队分享自己的读书经验：吴伟老师以《名教师是写出来的》一书畅谈教育论文的写作，将教师科研与日常教学相结合的思考方式使她将这本书作为“指南针”。戴大美老师的发言富有诗性，认为教育需要一种平和的心态，她对“没有教不好的学生，只有不会教的老师”提出自己的看法，建议青年教师需要开阔胸襟，明确自己的责任与义务；陈璇老师是“百科全书式”的，她以《艺术学基础知识》一书中的经典事例向我们表明，教师要具备的知识不仅仅要有深度，还要有广度；赵舒老师认为教师，要做一个思想者，要做学生的“点灯人”；刘宝老师认为：教育，需要承担挫折；吴畅老师向我们推荐了一本有意思的书《走夜路请放声歌唱》……

活动最后，沈校长向青年教师代表赠书并发表讲话，沈校也向青年教师回忆自己的读书经验，分享自己的笔记本使用技巧，“多读书，是教学完美；多读书，使生活幸福”！富有哲思和个性的语言交流既展现了我校青年教师的个人风采，又让读书的知识光芒照得更远。

我校青年教师一直在路上，他们结伴同行，笔耕不缀，用阅读增加教师的知识厚度，用写作反思教育的理论深度。