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江宁区岔路学校“十一五”市级规划立项课题 个案追踪调研记录(三) 2007年11月

江宁区岔路学校“十一五”市级规划立项课题

《外来务工人员子女中学困生的成因及对策的个案研究》

个案追踪调研记录()   200711

 

姓名

 

 

研究者

 

 

被研究者

 

 

 

被研究者阶段性学情呈现

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

几点体会(转化策略、反思得失等)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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