二组工作早谋划      春华秋实蕴硕果

-------记岔路学校小学二组工作会议

2月19日，一场大雪后，太阳喷薄而出，圣洁中又多了一份温暖。此时的江宁区岔路学校宁静中又多了一份开学的忙碌。二楼的会议室内，小学部的备课组长和教研组长正在进行开学初的第一次会议。会议由小学教务处主持。主要议题有以下三点。首先明确本学期学校的总体教学工作思路：即稳步巩固发展1-5年级各学科之间班级之间均衡，缩小班级之间的差距。做为教学最基层的管理力量，要在本学期利用教学督查的团队力量分析制定计划，重点帮扶那些成绩滞后的班级和教师。六年级毕业班要通过合理的安排，高效的集体备课和教学方法的有效研讨，从而达到提高学生的学习力，自然地提高学科教学质量，达到学校期初定下的目标。成绩的稳步提高和平时的教学考核是分不开的，上学期末校长室制定了1-6年级教学质量考核方案、1-5年级接受区级调研奖励方案。这两个方案从过程中抓实，重在点滴的积累、疹断、推进，做为两组组长，各年级的主心骨，带头人，更应明确其中的道理，在平时的工作教学中向老师们潜移默化地分析，让大家更快更深地理解学校这种以奖为主的考核制度，不要因考核机制的出现破坏平时的教学中的和谐，给学生和家长带来不必要的压力。鉴于教师们的平时的工作较为繁多，教导处本学期准备整合现有教学资源，印制出台三种薄册即《教师工作手册》《备课组长工作手册》《教研组长工作手册》，加强平时资料的积累，养成随时动笔随时记的好习惯。开学初两组组组长最为常规的工作就是思考本学期的教学计划和专题研究方案。学校规定自第2周周三起，各备课组开始集体备课，第3周始校内教研课。中心教研组除协调监管各年级的活动外，还要统筹安排好带头人、骨干教师的示范课、青年教师的研讨课、各级赛课基本功竞赛、联片教研的安排。要求各种教学教育活动，一经安排都要有计划有主题有实施方案，有最后的的交流总结，而且要把活动的报到挂学校网站，这也是本学期教育局教研室的要求，在年底的各项检查评比中以此为凭对学校的这方面的工作给予考评。

组长们听得很认真，对不解地适时地提出疑问，她们也感受到了上级教育主管部门对教学以重视，更感受到了自已肩上担子的重量。

此次会议有一位教研组长因故没有参加。