江宁区岔路学校“十一五”市级规划立项课题 个案追踪调研记录(一)
发表日期：2007/11/27 15:34:21无有：2984位读者读过
江宁区岔路学校“十一五”市级规划立项课题
《外来务工人员子女中学困生的成因及对策的个案研究》
个案追踪调研记录(一)
2006年10月 研究者姓名（ ）
|
被研究者个人信息 |
姓名 |
|
性别 |
|
年龄 |
| |||
|
班级 |
|
联系电话 |
| ||||||
|
家庭住址 |
| ||||||||
|
现阶段学情呈现 |
| ||||||||
|
家庭信息 |
称谓 |
姓名 |
年龄 |
工作单位 | |||||
|
|
|
|
| ||||||
|
|
|
|
| ||||||
|
|
|
|
| ||||||
|
|
|
|
| ||||||
|
研究者分析 |
性格特质 |
| |||||||
|
学困成因初评 |
| ||||||||
|
备注 |
| ||||||||
江宁区岔路学校教科室