·                       江宁区小学数学青年教师发展班活动通知

一、活动主题：

基于区分性教学理念下的“做中学”课例研究

二、指导思想：

数学学习活动需要让学生经历学习过程，需要建立在学生充分体验的基础上，深入感悟数学的本质，这样的数学学习才能真正有价值。而区分性教学理念下的“做中学”项目研究，以“做”为起点，“做”“学”并行，手脑并用，通过情景的创设，让学生获得经验的体验和问题的发现，从而进入数学的思考，最终在获取数学知识的同时，学习能力和学习品质得以提高。经研究决定，在科学园小学举办全区小学数学青年教师发展班关于“做中学”的课例研究活动。

三、活动时间：2013年11月8日（周五）上午9点整开始。

四、活动地点：江宁科学园小学。

五、具体安排：

六、参加对象：

全区小学数学青年发展班的学员和分组导师。

请参加活动的教师准时前往参加研讨活动。