序号

名    称

讲授人

课 时

1

成功教育与教学改革

张晓明

4

2

教师专业成长的有效途径

张晓明

4

3

课堂观察——课堂评价有效策略

张晓明

4

4

浅谈课堂管理的策略

王  萍

4

5

让我们拥有爱——学生心理问题分析及辅导

宋  熠

4

6

关注儿童发展，优化集体教学活动的组织

戴湘萍

4

7

中小学教师师德建设新论

解国祥

4

8

对教师专业标准的解读与感悟

解国祥

4

9

当前学生文化的解读与教育

解国祥

4

10

让我们的教学回归生活世界

解国祥

4

11

教学设计的理论与策略

解国祥

4

12

如何提升教师的教学品质

解国祥

4

13

新课改理念下的有效教学

解国祥

4

14

让我们做一个高效能的教师

解国祥

4

15

我们如何面对学校精细化管理

解国祥

4

16

如何做好教育理论的学习与考试准备

解国祥

4

17

教师与学校组织形象塑造及危机公关

张玉顺

4

18

感受数学魅力，提升数学素养

李  群

4

19

大数据及其教育应用

许冬梅

4

20

信息化教育教学资源的收集与处理

王顺华

4

21

学习理论与幼儿学习特点及指导

薛若鹏

4

22

职初教师专业成长的几点建议

胥之富

4

23

课堂教学中不可回避的六个问题

王必闩

4

24

关于有效落实教学常规的若干思考

王必闩

4

25

关于“教”与“研”的七点追问

王必闩

4

26

教师职业枯竭的自我调适

殷学宏

4

27

与儿童青少年有效沟通的策略

殷学宏

4

28

关注幼儿经验，提升教学品质

丁  琪

4

29

初中课堂教学改革（高效课堂）

课改培训组

4

30

中小学师德报告会

巡讲团成员

4

31

中小学、幼儿园自定培训专题（代为邀请）

兼职培训师

4