2014—2015学年度第二学期教学工作计划

江宁区岔路学校教导处

一、         指导思想：

学习贯彻教育局工作会议要求，贯彻省市区“关于减轻中小学过重课业负担”文件精神，以学校“立足规范，抓实常态，整合特色，内涵发展”工作思路为主线，围绕“江宁区效能评估一等学校”和”江宁区先进学校”工作目标，扎实开展教学管理，不断巩固提高学校业已取得的教育教学质量，确保我校各学科教学在全区排列第一方阵。

二、         工作目标：

1、树立全面发展、健康第一的意识。严格执行课程计划，开齐开足相关课程，特别是音体美信息综合实践等课程。各班级每天一节活动课由课表上安排的老师认真负责，确保全体学生每天有一小时的体育运动。

2、认真贯彻落实“教学五认真”常规要求，坚持每月一查。大力提倡集体备课活动。要求基本统一教学内容、进度、测试要求，备课组长要严格审查和控制同学科课后作业量，初一、初二课后作业不超过1.5小时。注意：集体备课不等于个体照搬教案，教师个人一要认真钻研教材，把握内容，深入浅出，二要结合班级学情，复备教案，因材施教。按教研室最新备课要求加强检查力度。

3、加强教学过程管理。配合值日行政加强活动时间、地点、参加人员的巡视。制巡查表。每周教研究活动要求有鲜明的主题：结合学校科研课题拟，公开课落实实践每一项目标，公开课围绕教研主题选择相应的学习内容。教研组长开学前作好筹划，开学一周内教研组通过。公开课教案要有集体备课，讨论栏目，每月开据公开课证明，附教研组讨论记录，理论学习主讲人，开据讲座证明，附讲稿，个人保存，教导处作好记录存档。将来评优、晋级不补这类原始材料。

4、加强改进各类考试管理：（1）继续开展“最佳考场”、“最受学生欢迎的监考教师”的评选，制定 “最佳考场”评比细则、制表由巡考人员填写、结合监考老师打分，综合评出“最佳考场”，奖励班主任。并在下次考试中，考场门标签上注明，“此考场为上次最佳考场”，鼓励学生。从出勤，考试场次的多少、考试时有无随意调换场次，考场记录填写、试卷装订（顺序等）、学生评分等方面制订细则（表格显示）评选“最受学生欢迎的监考教师”。

5、严肃执行学校课表及各项活动安排。绝对禁止私自永久调课，加强随机巡课和推门听课。发现问题，及时通报整改。对由私自调而引起课务混乱，按课表处理应上课教师（按旷职处理）。

6、加强学生学籍管理与严控流生。班主任每月以书面形式向教导处汇报学生变化情况（制定表格），如有流生及时口头汇报。加强巡查，作好记录，每月将班级学生变动情况统计汇报校长室，总务处等机关部门。

6、完善先进教研组评比制度：从计划的缜密度，落实程度，组织成员的提高度，教学业绩，教科研成果几方面制定评比细则，注重过程，积累原始材料，促进备课组建设，积极推荐优秀备课组参加区先进备课组的评选，以后校先进教研组必须有一备课组获区先进备课组这一条件。

7、积极发挥区学科带头人和区区骨干教师的作用。鼓励帮助更多老师成为区骨干教师。

8、加强对初三数学领导。对待优生，薄弱学科小班化有针对的辅导。对学习成绩突出或学习进步明显的学生定期表彰，，鼓励信心，提高初三学习积极性和总均分。

三、月工作安排表

初中部教导处年度工作安排流程表

                                          二〇一五年二月二十七日