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岔路学校少先队工作计划(2007——2008学年上学期)

    岔路学校少先队工作计划

(2007——2008学年上学期)

一、指导思想:

本学期,少先队工作紧紧围绕区团工委、学校的工作,以“三个代表”重要思想为指导,以育人为根本,继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以传承民族精神为立足点,以培养良好行为习惯为重点本着以人为本的原则,全面提高少年队员的综合素质,强化少先队组织的自身建设,为少年儿童的健康成长服务,为素质教育服务,努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标:
1
、以服务素质教育,加强对少年儿童进行思想品德教育,培养少先队员的良好的行为习惯为主线,在本学期少先队工作中和活动中把加强少年儿童思想道德教育落到实处。 
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 结合本校实际,以重要节日、纪念日和重大事件为契机,开展思想道德教育活动,提高队员道德素质,帮助他们树立爱祖国、关心集体、关爱他人的良好思想品质。

3、 面向社会、注重实践,引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生,锻炼成长。

4、协助搞好市级子课题《现代小学生道德行为调控的研究与实践》。
三、主要工作:

(一)切实加强少年儿童思想道德教育。

    1.结合教师节、国庆节、少先队建队日等重大节日,开展各类活动,同时通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式,培养少先队员的爱国主义热情,自觉接受爱国主义教育;培养少先队员尊敬老师、关爱他人以及吃苦耐劳的精神;通过对革命传统的认识,不断加深对少先队员的集体主义教育。

   2.根据学校书香校园的活动要求,扎实开展人文教育。做到“熏陶感情,背诵精华,保护好奇,引导个性”;让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。

 (二)以“文明礼仪伴我成长”活动为载体,狠抓文明礼仪教育。

    学校要以少年队组织为龙头,结合高新区“文明礼仪伴我成长”活动,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。

    1、开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪小使者,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

    2、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

    3、各班要开展以“学习礼仪知识,争做文明公民”和“规范文明方言行从我做起”为主题的班队会,发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

(三)加强行为规范的养成教育。

以“美好习惯成就美丽人生”为主题的开学典礼拉开序幕,开展的学习教育活动,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。对少先队员加强行为规范训练、帮助他们养成文明的习惯,树立良好的道德风尚,促进他们全面健康成长是少先队的职责之一。

1、“三自”常规管理模式。在贯彻新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的基础上,实施自我管理、自我教育、自主学习的“三自”常规管理模式,使各个中队事事有人做,人人有事做。明确每月常规重点及每周常规要点,以年龄特点有针对性培养各个年级段应养成的习惯,分别安排教育重点。班主任根据本班特点,创造性开展工作,强化训练要求。
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为落实一日常规,我们将实行星级班级管理,以最大程度的促进学生的积极性,形成优良的校风、班风和学风。充分发挥值周中队”的作用,将值周队员分为两个小队,责任落实。对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、两操几方面实行自主管理、评价,并及时反馈,对综合表现好的班级发放星级牌。逐步让学生从要我这样做转变为我要这样做,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

(四)加强少先队组织建设。

1、加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室” “七彩桥”广播站等阵地作用,组织开展教育活动,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,科学实验基地。通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

2加强辅导员队伍建设。以青少年心理健康教育和少先队工作业务为主要方面,改革和充实辅导员培训的内容体系,组织辅导员进行学习参观,不断提高辅导员的素质。改进辅导员的工作作风,更新观念,要求辅导员以“敬业奉献,务实创新”的精神,开拓创新的工作思维。进一步提高辅导员队伍建设整体水平。

(五)深入开展主题教育活动

   1、深入开展“手拉手”活动。

(1)以迎接北京奥运会为主题,和北京大学附属小学开展贯穿全年的“京渝手牵手,童心迎奥运”的联谊活动,通过开展系列活动,进一步加强学生的身心健康,增强学生的集体荣誉感,在北京、重庆的校际之间传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑,使京渝两地的小学生们真正做到关注奥运、了解奥运、参与奥运、体验奥运,促进青少年学生的身心和谐发展。

(2)开展“红、绿领巾友谊周”手拉手活动。少先队中队与低年级班结成友谊班队,全体少先队员是儿童团的集体辅导员,大哥哥、大姐姐要在活动周里与小朋友交上朋友,为小朋友服务,满足小朋友的需要和愿望,让儿童团员感受到少先队组织的温暖和关爱。如:讲故事、教广播操。

2、开展建队日活动。

培养队员自主管理的意识和能力。举行新队员入团仪式让一年级的新生体验到一进入儿童团就有光荣感与自豪感。在全校深入开展队知识再教育。

四、具体工作安排:

九月:

1、下发各类表格,通知。

 2、检查教室文化布置情况。(9月30

4、在各中队选拔鼓号队队员。(9月7之前)

5、“谢谢你的爱”教师节庆祝献花仪式。

6、完成2007年度大队委选举。

十月:

1、开展学校建队日主题集会活动。

2、 进行辅导员培训。

3、参加少儿书信大赛。

4、“阳光携手迎奥运”学校秋季运动会

5、社会实践活动。

6、迎接“十七大”,新闻知识问卷调查