事迹介绍：

本周的光荣升旗手是来自五（9）中队的刘峻程，他乐观开朗，学习上刻苦努力，多次获得“三好学生”、“优秀班干部”的荣誉称号。

升旗手的心里话：

大家好！我是五（9）中队的刘峻程，成为升旗手，我感到无比的荣幸和自豪，感谢老师和同学们给我这个机会，这是我最珍贵的光荣时刻。

校园里的读书声永远清朗，努力的日子永远发光。在今后的学习中，我会更加刻苦努力、面对困难不轻易放弃，团结同学，主动帮助他人，努力成为更好的自己！谢谢大家！

国旗下讲话：

防欺凌国旗下讲话

老师们同学们上午好！我今天讲话的主题是杜绝校园欺凌，在现实生活中，有些人由于不了解法律或不遵守法律，走上了违法犯罪的道路，受到了法律的制裁。也有些人，在面临不法侵害时不知道如何利用法律保护自己。因此遵法学法、知法守法对于大家而言都非常有意义。下面我从几个方面和同学们聊聊身边的法。

一、面对校园欺凌要勇敢说不。校园欺凌也称校园暴力，是指发生在学生之间，蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱，造成伤害的行为。主要有以下几种：

1.身体欺凌，这是最容易辨识的一种欺凌，是指肢体上的暴力，比如拳打脚踢、扇耳光、撕扯衣物等。除此之外，强夺财物、故意损毁他人物品也属于身体欺凌；

2.语言欺凌，语言欺凌指用言语对他人进行嘲笑、谩骂、起侮辱性绰号、诋毁等行为。语言欺凌是伤害孩子的一把锐利的“软刀子”，这种暴力比起外表的伤痕来说更为严重和可怕，也更不容易被察觉；                                               

3.社交欺凌，指故意离间破坏同学之间的关系，如散播谣言、暴露他人隐私、损毁他人形象、孤立排挤他人等：

校园欺凌和暴力，是不少学生的噩梦，会对被欺凌的学生身心造成伤害，而实施欺凌的学生如果没有进行有效教育和管控，也容易走上违法犯罪的道路。

校园欺凌和暴力事件的发生，也破坏了学校正常的教学秩序。如果你是欺凌者，我给你的忠告是，我们要学会尊重和善待他人。不论同学家庭是否贫穷，身体是否健壮、学习成绩是否优异，我们都是平等的，每个人都无权侵犯他人的权利，否则就会游走在犯罪的边缘，受到法律的制裁，错失今天的美好校园生活。如果你是旁观者，我希望你能在确保自己人身安全的情况下，伸出自己的援助之手，不要成为冷漠的旁观者。如果不幸遭受校园欺凌，希望同学们一是要保持镇定，及时寻求家长、老师的帮助，必要时诉诸法律，维护自己的合法权益。

学校是每个孩子求知学习成长的地方，反对校园欺凌，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。

第六周：

一年级：1~14

二年级：1.3.5.6.7.9.10.11.12

三年级：1.2.3.5.6.8.9.10.11

四年级：1~10

五年级：1~10

六年级：1~11