“中华礼仪?闪耀青奥——江宁区文明礼仪教育在行动”活动方案
根据区文明礼仪养成教育的总体安排,全区将于近期开展“我身边的礼仪之星推选”活动。
一、开展文明礼仪小使者评选活动
评选300名区“文明礼仪小使者”。各校按下发名额评选;每个申报市“文明礼仪小使者”的同学(在区级“文明礼仪小使者”中产生),除了自身在文明礼仪践行方面可圈可点外,必须以“微主播”方式,播报学校文明礼仪方面的感人故事,并录制成一段两分钟的视频作为参评材料。推选市级参评的每校最多报1名。
二、开展文明礼仪星家庭评选活动
评出100个区“文明礼仪星家庭”。各校按下发名额评选;参加市级申报的每个报名家庭(在区级“文明礼仪星家庭”中产生),除填写基本材料外,必须提供一份800字的“文明礼仪微故事”,讲述家长和孩子在文明礼仪践行方面的事迹,作为申报理由。推选市级参评的每校最多报1名。
三、开展“文明礼仪微视频”评比活动
(1)文明礼仪情景剧(每个不超过4分钟)
(2)文明礼仪微主播(每个不超过2分钟)
(3)文明礼仪随手拍(每个不超过2分钟)
(4)文明礼仪动漫片(每个不超过4分钟)
请各校于
四、推选办法及评比标准
1.“文明礼仪小使者”评比办法
见附件一。
2.“文明礼仪星家庭”评比办法
见附件二。
3.“学校文明礼仪微主播、随手拍”评分细则
见附件三。
4.“文明礼仪情景剧、动漫片”评分细则
见附件四。
五、活动要求
各校要精心组织,系统推进文明礼仪教育;要好中选优,确保将优秀学生、优秀家长推荐出来,使之成为江宁区文明礼仪的代表、表率。
附件一:“文明礼仪小使者”评比办法
附件二:“文明礼仪星家庭”评比办法
附件三:“文明礼仪微主播、随手拍”评比办法及评分细则
附件四: “文明礼仪情景剧、动漫片”评比办法及评分细则
附件一:
“文明礼仪小使者”评比办法
一、评比原则
“文明礼仪小使者”通过“自我推荐、学校初选、区审核”的方式等额产生。
二、评比要求
参与“文明礼仪小使者”评比的同学必须符合以下要求:
1.德智体美全面发展,尤其在文明礼仪方面表现优秀,可作为同区、同校、同班同学学习的榜样。
2.在迎青奥相关活动中表现突出,为青奥会的召开贡献自己力所能及的一份力量。
3.参加市级评比的,以“微主播”方式,播报学校文明礼仪方面的生动故事,并录制成一段两分钟的视频(mp4、wmv或flv格式,大小在250MB以内)。
三、申报表
江宁区“文明礼仪小使者”申报表
学校 |
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姓名 |
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所在班级 |
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性别 |
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年龄 |
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特长 |
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主要优秀事迹 |
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学校意见 |
盖章: 月 日 | ||||
社区意见 |
盖章: 月 日 | ||||
区文明办意见 |
盖章: 月 日 |
注:报市的请在申报表后注明。
附件二:
“文明礼仪星家庭”评比办法
一、评比原则
“文明礼仪星家庭”通过“自我推荐、学校初选、市区审核”的方式等额产生。
二、评比要求
参与“文明礼仪星家庭”评比的家庭必须符合以下要求:
1.家庭和睦,父母子女尊德守礼,互敬互爱。
2.以“文明礼仪微故事”方式,描述一段发生在家庭成员里的有关青奥及文明礼仪的小故事。字数在800字左右。
江宁区“文明礼仪星家庭”申报表
家庭住址 |
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电话 |
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邮箱 |
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家庭主要成员情 况 |
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子女情况 |
姓名 |
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年龄 |
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性别 |
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所在学校 |
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主要事迹材料 |
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学校意见 |
盖章: 月 日 | ||||||||||||||||
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社区意见 |
盖章: 月 日 | ||||||||||||||||
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区文明办意见 |
盖章: 月 日 |
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注:报市的请在申报表后注明。
附件三:
“文明礼仪微主播、随手拍”评分细则
项目 |
评判标准 |
得分 |
主题性 (3分) |
主题能契合迎青奥及文明礼仪养成教育,真实充实、典型感人,表现一定的精神风貌,具有普遍意义,体现时代精神,给人以启迪。 |
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创意性 (1分) |
素材获取、加工、创作属原创,表达形式新颖,视频有吸引力有亮点;创意独特、巧妙,有想象力和个性表现力。 |
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融合性 (3分) |
充分挖掘文明礼仪养成教育资源,突出学校的日常教育教学中文明礼仪行为的渗透、引导、教育、宣传的实效,体现全员参与度,家校社区的全覆盖多元化的融合度,彰显学校特色。 |
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影响力 (2分) |
事例典型,见贤思齐学有方向给人启迪,有较强的感染力、吸引力和号召力,起到辐射引领作用。 |
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艺术性 (1分) |
构图完整、画面美观、镜头表现恰当;色彩音效和谐;画面播放流畅,视听效果好。 |
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总分 (10分) |
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附件四:
“文明礼仪情景剧、动漫片”评分细则
项目 |
评判标准 |
得分 |
编剧(设计) (共2分) |
按照文明礼仪规范要求,设计有新意(1分) |
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结构紧凑,张弛有度,时间控制在5分钟左右(1分) |
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剧情 (共3分) |
主题健康向上,结合青奥(1分) |
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内容符合年段特点(1分) |
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冲突部分的教育性(1分) |
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人物表现 (共3分) |
表演大方自然、表情真切、表现力强(1.5分) |
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举止文雅(1.5分) |
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团队 (共2分) |
准备充分、配合默契、服装道具运用得当、指导充分(2分) |
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总分 (10分) |
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