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江宁区岔路学校数学教师线上培训学习活动报道

相约云学习,且思且前行

——江宁区岔路学校数学教师线上培训学习活动报道

疫情当前,在延迟开学的日子里,教师群体不能懈怠,不能放松对自己的要求,而应利用这一时间,提升自身教学素养和教学水平。虽还未开学,但是为了更好地开展教研活动,加强教师理论水平,提高自身的专业能力与素质,促进学校教育活动水平再上一个新台阶,近期,江宁区岔路学校结合线上教研,组织数学教师观看了省培中心组织的特级教师助力教师学习讲座《从生态课堂走向生态结构化教学》。

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戴厚祥主任用浅显易懂的语言,通过理论结合生动形象的案例,阐释了小学数学生态课堂的思考和缘起,以及数学生态课堂的含义、结构、特点和教与学的方式。对生态结构化教学的理论支撑和实践范式作了详细阐述。虽然没有集中学习,但老师们自主、认真的观看视频并进行记录、交流,对生态课堂及生态结构化教学有了更深刻的认识。利用网络这一便捷条件位老师认真聆听戴厚祥主任的心得经验,自觉记录总结讲座中习来的心得体会讲座时间虽短,却让诸位老师对小学数学课堂教学有了新的认知与理解,收益匪浅,收获颇丰。

学而时习之,可以为师矣。疫情虽然阻挡了开学的脚步,但却阻挡不了教师们专业成长和学习提升的步伐 。教师离校离岗,离课不离除了做好每天学生的健康情况监测和教学工作之外,还利用特殊的假期实现自我提升、充电扩容。牢牢把握学校提供的宝贵机会,充分吸收优秀教师的教学经验。通过此次线上讲座,为新学期迎接孩子们的到来打下夯实的基础,也为完善健全学校的教资力量做足了准备。


                                                                                                                                                 撰稿:吴萍

                                                                                                                                                 审核:杨志燕