家校合作 因材施教 再塑信心

-------六年级潜力生家长会纪要

今天下午6：30学校行政一楼大厅内灯火通明，不时有家长三三两两边走边低声交流。一楼会议室内已是座无虚席，六年级潜力生家长会即将在这里召开。参加会议的有于斌校长、冯智强助理，主任于主任、工会周主席、德育王主任、安全姜主任、教务魏主任、陈主任以及六年级的几位班主任张荷香、傅宁、陈叶。会上魏主任就这次会议的意义及其重要性做简要说明：本学期是小学毕业前最后的一段时间，孩子们很快将面临升学考试和择校，可他们目前在学习能力和成绩上暂时还有一点不足的地方，值得我们家长、学校、社会共同来想办法，为他们成绩的提升，学习品质的提升打下一方厚实的基础。

就家长们关心学校将采取哪些措施，魏主任详细做个介绍。学校在不挤占孩子们其他学科学习、不加班加点、不加重学业负担的前提下，有效整合在校的教学时间，利用中午静校时间，下午打扫卫生的时间，分学科分时段义务地为进行补困工作。老师们协调好课务，有条不紊地按学校的统一安排，在固定地点有针对性有计划地对他们进行基础知识的训练。一步一个脚印，陪着孩子坚实向前走。如因个别孩子因作业完成得较慢，老师一定会和家长取得联系，希望家长一定要抽出时间到校接孩子，安全无小事。会上魏主任还就教育问题和家长交流了自己的心得。六个一，一个现实、一个发展（面对现实年发展）；一个真，一个假（假关心，真行动）；一个有形，一个无声（爱在无声，行动有形）。句句出自肺腑，字字发处真情，家长听得都特别认真，会场上一点声音都没有，没有一个家长的中途因故离开的。

   会上于斌校长做了《因材施教再塑信心》的精彩讲话。于校语言真诚恳切。说孩子的成了中差生有我们学校、教师、社会、家长的共同责任，不能把这个板子都打在孩子一个人的身上。我们要统一思想，帮助孩子重新树力学习、生活的决信心。我们的家长也要正确的面对现实，不好总是把自己的孩子和别人的孩子比，要把孩子的今天与昨天比，他进步了，不管什么样的进步、多大的进步都是一个好的开端，让孩子体会成功的快乐。本学期为了帮助我们的潜能生，学校还组织了行政领导蹲点班级，每人负责一名学生的帮扶，这种帮扶可能是学科方面的，但更多的是一种教育，一种引导，一种第三方的督促，一种与孩子沟通的桥梁。于校还深入浅出地举了很多教育方面一些实实在在的例子，鼓励家长振奋心情，走进孩子，走进家庭，给孩子一种不一样的全新的领引。

     会议结束后，许多家长还意犹未尽，围着老师们问长问短，担心失去一个教育好孩子的方法和机会。可以说这次学生家长会取得了较好的效果，我们期待着毕业的日子硕果累累，我们能够幸福，孩子们能够幸福，虽然我们要面对离别。

2013-2-26晚21点教务处