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“三严三实”对照检查材料 沈俊

“三严三实”对照检查材料

江宁区岔路学校副校长沈俊

 

习总书记在2014年参加安徽代表团审议时指出,各级领导干部都要既“严以修身、严以用权、严以律己”,又“谋事要实、创业要实、做人要实”。我们学习讲话精神,就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献,以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。要把人生价值与党和人民事业的发展紧密结合起来,多想群众少想自己,多想事业少想名利,坚持在其位、谋其政、尽其责。坚持一切从实际出发,讲实话、办实事、求实效。因此,在当前群众路线教育实践活动的开展过程中,作为基层党员干部,要用实际行动在自己的岗位上艰苦奋斗,自强不息。

严字当关,补精神之钙,除四风之害。四风现象之所以产生,就是党员干部修身、用权出现了问题,理想信念不够坚定。着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,时刻对照“三严三实”这面镜子,自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨,是否认真履行党员义务,是否为民用权、依法依规用权,触及灵魂,正视矛盾和问题,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪严格约束自己,严格按规则、按制度、按程序行使权力,带头遵守廉洁从政各项规定,扫除四风之垢,清除思想尘埃,树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观,保持共产党人良好形象。

一、存在的主要问题

1.在“严以律己、谋事要实”上有待于进一步提高。学校中的很多事情需要有制度,需要制定相关的规范,作为校级领导干部,需要率先执行,做好教师的榜样。这方面还需要进一步要求严格,严以律己,宽以待人。谋划学校的文化内涵发展,还需要进一步依托教师和学生,深入查访他们的需要和要求,实实在在地为学生设计文化、设计课程、设计活动,把教师发展和学生成长放在首位。

2.在“严以修身”,关心群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位教师和学生是做好管理工作的一个关键,但是,自己在工作中有时缺乏耐心,帮助他人,与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

二、存在问题的原因

1.政治学习不够。平时看的书范围比较狭窄,往往限于学科教学、教师专业发展和学校管理方面。对于国家的政策、法规等方面研究的还不够深入。

  2.为学生、教师服务的意识有待于提高。对于“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准,这是工作中缺乏耐心的根本原因。

    3.工作方法简单,只安于表面,认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,缺乏创新精神,工作作风还不够扎实,对问题深层次的分析、思考不够,有时把工作当成一种负担。

三、今后的努力方向和措施

1.切实加强政治理论学习,进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观、人生观和价值观改造的大问题,理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.在工作中要严于律已,以身作则,真正做到率先垂范。在今后的工作中,要注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求,蹲下来和群众对话,保持平和心态,做到 “有耐心、有爱心,有细心”,不急燥,始终要保持平等、公正的态度。

3.端正态度,自觉、主动提升教育管理能力。坚持理论联系实际,将自己在教育管理中的思考,与中层、教师沟通,努力将思想落地生根,化为教育行动的生产力,促进学校内涵发展。

通过以三严三实为镜,对自身的查摆剖析、整改完善,我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让学生、教师和家长满意的成绩。

四、相关问题的几点说明

1.在教育实践活动整改落实过程中,能够积极主动的制定整改方案,并按要求整改落实。

2.对照“七个有之”,本人自查都没有。

3.无公房、无公务用车、无配备秘书等。

4.无会员卡、没有收受过礼品、有价证券等

5.承诺过不进入私人会所,也严格遵照执行。

 

 

                              2015年1月5