青年教师发展团队活动——分享成长 青春有“样”
——岔路学校青年教师团队学期总结沙龙活动
栀子花开季的校园里，有毕业离别的感怀，也有学期工作的阶段感悟。
芮珊老师的榜样是搭班的马春梅老师，她看到了马老师对于任何工作的不等待，不拖拉的好习惯，对于孩子的不拒绝、不马虎的好心态，看到了马老师坚持每天下班前最后一个走出教室，只为今天多看一眼，只为明天多想一点，让芮珊老师反思在工作中要学会“静听花开的声音”。吴畅老师落落大方，自然得体，用“学知不足，业精于勤”向大家阐述了她的工作哲学，同时介绍了《我们的天真填满整个宇宙》这本书，因为她在同为语文老师和班主任的富有情感的文字中看到了自己，更看到了孩子的内心，也潜心要成为一个有爱有责任的好老师。陈璇老师的“热爱”一词出现在屏幕上，让人动容，从她的言语中，从她的美术、书法等作品中也真的感受到她对工作的真热爱，对学生的真热爱，对生活的真热爱。张若钰老师在自己的一件件事务中思考进步的空间和能量，并从崔寅老师身上感受到了为人处世、学习精神的正能量，并向大家推荐了《秘密花园》这本减压利器，在工作之余纾解压力、放松身心、净化思维。从容、娴静的王荔老师带着对大学老师的厚望，一直用“师德：爱，凡是人，皆须爱；师言：信，凡出言，信为先；师容：正，冠必正，纽必结；师功：谨，勿畏难，勿轻略，事事不苟”四个层面谨慎地行走在教育的路上浸染孩童，并推荐了《有礼真好》这首歌曲，从歌词的意义诠释它的价值和影响。张云老师感受着大教研的力量，反思着若即若离的师生距离和教学效率的困惑，以及“生活中有心人”的分量，感动着马逸琴老师、丁艳娟老师的教育细节，体会着四（2）班几位老师鼓励、认真、负责的能量。唐义巢老师的“种子教育”理念让大家啧啧赞叹，他相信“播种下去的美好终会开花”，每天坚持用5到8分钟带领孩子们学习《龙文鞭影》，根据时令给孩童们说应景的古典诗词、讲应景的古典故事，这份有心、这份坚持定会开花，开出美丽的花儿。胡志凌老师虚心向师傅沈俊校长学习，崇尚“简约高效”的数学课堂，带着一份感恩的心面对生活中给予其帮助的人们。优美的陈莹老师，用清泉般的话语道出“陪伴是世间最长情的告白”，感谢学生的陪伴让自己的教育教学工作更有价值，感谢同伴吴畅的陪伴让自己的学习生活更有意义，并把深刻影响自己的一句话与大家分享：“当我决定在这个得不到人气就要立刻退场的严酷世界开始连载的时候，我在内心立下了一个誓言‘要做就要竭尽全力做到最好，就算倒下也要往前倒过去’……首先我们要全力起跑”。内敛的张珏老师在成长的路上首先努力做到胜任它，并学习同办公室陈璇老师的“热爱和热情”。戴大美老师谦虚而喜悦地细数着自己的收获，并分享了在最近看的电影中感受到的面对教育教学工作，除了有效、高效地完成好它，更重要的是要有内心的精神力量来指引着自己，鼓舞着自己。
活动最后，沈俊校长对每一位发言的青年教师都做了真诚的总结，他深情地感动着每一位青年教师带来的分享，也惊喜地发现青年教师们脚踏实地的在思考着、成长着。沈校长还讲述了他的“笔记本”故事，每年一本大大的笔记本，从前往后记录工作和闪现的教育思想，从后往前记述了来自书籍的摘抄和心得体会，并即兴诵读了笔记本中摘抄的一段文字：“一天长跑一个小时，这是属于自己沉默的时间，只需眺望远方，凝视自己的内心，这是无可替代的宝贵时间”。这群有思想、有情怀的青年教师们看着这一页页手写的满满的文字，感受到了记录的习惯将会积累出丰硕的财富；也体会着这段有心的文字带给自己的遐想。