前瞻谋划寻策略  凝心聚力求跨越

               ——岔路学校校本研训计划

江宁区岔路学校  教师发展中心

一、指导思想：

秉承“起以规范，立于价值”的校训，遵循前瞻性、科学性、实效性的原则，以服务教师专业发展为主题，满足教师专业需求为重点，建设具有现代教育素质和创新精神的一流教师队伍为目标，不断完善我校有序、优质、有效的培训体系，为学生的健康成长、教师专业发展以及学校的可持续发展奠定坚实的基础。

二、工作目标：

1．坚持理论与实践相结合、需求与服务相结合，为不同年龄、不同层次教师专业发展提供支撑。

2．完善校本研修模式，注重前沿教育理论学习，关注教育热点问题，转变教育观念，转化教师的教学行为，不断提高教师的教育教学技能，教学研究能力和教育科研能力。

3．通过区域培训、校本研修、学术研讨、团队建设、基本功比赛等形式，强化过程管理，抓实青年教师培训，突出骨干教师培养，让青年教师脱颖而出，让优秀教师崭露头角，形成风格。

三、常规工作

1. 组织安排好区级和区级以上的培训工作，并做好培训后的统计、整理、总结工作，重点思考二级培训形式，改变以往仅以文字形式平面化的写心得挂反思的方式，让二级培训更立体化，更直观化，让参加外出培训的老师得到展示，让未参加外出培训的老师也能间接地得到学习，获得启迪。

2. 定期督促全员参加江苏省教师网络培训，定期公布全员的继续教育学时情况，保证百分百的达标率。

3. 做好青蓝结对的指导、检查及考核工作。

4. 结合学校发展，教师发展，制定本年度的校本培训计划，力求做到培训项目因需而培，培训内容多元，培训人员分层，培训形式多样，培训组织到位，培训总结及时，培训效果凸显，真正为教师专业发展“量体裁衣”。

四、重点工作及具体措施：

（一）按需培训，主题鲜明，助力教师专业发展

除了区域规定校本培训项目外，本学期将以学校“以价值影响价值，以人生引领人生”的教育理念为抓手，精选校本研修主题、沙龙研讨、青年教师基本功考核序列等培训项目，同时也将常态培训项目做实，做细，如教师经验分享、学科前沿信息、视频等资源，真正让学习接“地气”。并主动与其它相关部门密切配合，将部分培训项目与相关部门工作整合，做好培训服务、沟通、协调的工作，真正做到培训项目为教师专业发展蓄力。

同时也将有计划地选派骨干教师外出培训学习，开阔教师的教育视野，提升教育智慧，凝练教育思想，进一步提高教师的教育教学能力和科研水平。

（二）团队活动，分层推进，优化教师专业成长

1. 以“教师发展班”为龙头，切实开展好每一个团队活动。高级班的活动以引领展示为主，如课堂教学观摩，学术研讨和理念分享；中级班以成长沙龙为主，如论文发表技巧、论文撰写心得的分享；初级班以赛训结合为主，如钢笔字，粉笔字比赛，青年教师课堂教学大赛。

2. 以“青年教师团队”为支柱，拟尝试设置教师三年一个周期的基本功比赛项目。前两年，每学年将推荐6个单项基本功，由团队中的教师自主申报考核项目，集中进行考核。每学期至少申报2个项目，三年考核完6个项目，对于在第一次申报项目考核不合格，将进行专项短期集中培训后再进行二次申报考核。最后一年，将进行综合性的基本功大赛，进而修炼教师内功，夯实基本功。

3. 以“悦读悦慧读书团队”为特色，以阅读分享沙龙为主，如交流彼此读书笔记等，不断提供教师自觉阅读的习惯，提升教师的人文情怀。

4. 以“班主任团队”为根本，以经验交流为主，结合德育处的“星聚”活动，创新形式，分享班主任智慧。

5. 以“教科研团队”为探索，拟成立导师制，以学科为单位将校内教师分成若干小组，如有论文比赛的时候，可以由导师督促组内成员积极撰写，约定分享批阅时间，相互提出意见，提升论文质量，提高教师参赛的获奖概率和获奖级别。并慢慢尝试外聘专家进校园做导师为教师的内涵发展、专业成长引领护航。

（三）教师社团，人文关怀，关注教师精神生长

注重教师专业发展成长的同时，更要关注教师的身体健康和精神生长，拟成立教师瑜伽社团，学校外聘教练，每周定期给女教师开设瑜伽课程，让教师们在纷繁忙碌的工作中静下来，享受片刻的安宁，略去烦躁，换来舒适的情绪更好的工作。

行事历：

常规工作：

1. 组织教师参加区域主题培训

    2. 自助研修：菜单培训、校本培训

    3. 青蓝工程师徒结对及部门工作月检查与反馈

重点工作：

三月

1．完成“记忆深处的公开课”寒假征文收集、评奖工作

2. 完成“悦读悦慧读书团队”寒假读书笔记收集整理工作

3. 督促教师参加2015江苏省网上教师网络培训工作

4．召开“青蓝结对”中徒弟的会议，明确新学期进步方向

5．拟定“青年教师团队”三年一周期基本功考核序列比赛方案并完成申报工作

6. 拟定各团队学期活动计划

 

四月

1．组织青年教师团队成员参加单项基本功比赛（一）（二）

2．“五四杯”青年教师课堂教学大赛

3．校本培训：安保办负责法制篇

4. 校本培训：工会负责师德篇

4. 各团队活动：各团队班长负责

 

五月

1．组织青年教师团队成员参加单项基本功比赛（三）（四）

2. 督促教师参加2015江苏省网上教师网络培训工作

3. 校本培训：德育处负责

4. 校本培训：教育技术室负责

5. 各团队活动：各团队班长负责

 

六月

1．组织青年教师团队成员参加单项基本功比赛（五）（六）

2. 校本培训：教科室负责

3. 校本培训：教务处负责

4. 各团队活动：各团队班长负责

 

七月

1. 做好部门资料整理归档工作

2. 完成青蓝结对学期总结工作，档案管理工作

3. 制定暑假教师自修学习方案