岔路学校 “悦读·悦慧”读书团队”工作计划

一、指导思想

窦桂梅老师曾经说过：“教师的专业发展，其实读书就是最好的实践，读书就是最好的营养。”岔路学校为培养一支具有浓郁的人文情怀、精湛的专业素养的教师队伍，将不断开拓教师读书活动的新思路，新模式，引领他们走上属于自己的幸福的专业化发展之路。

二、工作目标

促进教师读书学习，自觉提升自身素养

三、具体措施

1、以小组阅读为主，定期摘录一些片段与同伴分享阅读感受。

2、每学期定期召开阅读团队沙龙活动，营造阅读氛围，共享阅读成果。

四、行事历表